Contoh Soal Ulangan IPA Kelas 4 SD Lengkap dengan Jawaban

Contoh Soal Ulangan IPA Kelas 4 SD Lengkap dengan Jawaban

Artikel ini berisi contoh soal ulangan IPA kelas 4 SD yang membahas berbagai materi penting seperti energi, fotosintesis, gaya, magnet, peta, hingga lingkungan. Soal-soal ini dapat digunakan sebagai latihan belajar, tugas sekolah, atau persiapan ulangan bagi siswa kelas 4 Sekolah Dasar.

---

1. Energi di Sekitar Kita

1. Energi yang digunakan untuk menyalakan lampu adalah energi …
   A. panas
   B. bunyi
   C. listrik
   D. gerak

2. Contoh energi panas adalah …
   A. kipas angin
   B. matahari
   C. radio
   D. magnet

3. Energi sangat berguna bagi manusia karena dapat …
   A. memperindah alam
   B. membantu melakukan kegiatan
   C. mengurangi gaya
   D. menambah berat benda

4. Setrika listrik mengubah energi listrik menjadi energi …
   A. bunyi
   B. cahaya
   C. panas
   D. gerak

5. Energi tidak dapat …
   A. digunakan
   B. disimpan
   C. diubah bentuknya
   D. diciptakan dan dimusnahkan

---

2. Proses Fotosintesis

6. Fotosintesis terjadi pada tumbuhan yang memiliki …
   A. akar
   B. bunga
   C. daun
   D. batang

7. Bahan utama fotosintesis adalah air, karbon dioksida, dan …
   A. oksigen
   B. cahaya matahari
   C. tanah
   D. angin

8. Hasil dari proses fotosintesis adalah …
   A. oksigen dan makanan
   B. air dan udara
   C. karbon dioksida
   D. cahaya

9. Fotosintesis berguna bagi tumbuhan untuk …
   A. bernapas
   B. berkembang biak
   C. membuat makanan
   D. menyerap air

10. Fotosintesis biasanya terjadi pada siang hari karena membutuhkan …
    A. udara
    B. air
    C. cahaya matahari
    D. tanah

---

3. Mengubah Bentuk Energi

11. Kipas angin mengubah energi listrik menjadi energi …
    A. panas
    B. bunyi
    C. cahaya
    D. gerak

12. Radio mengubah energi listrik menjadi energi …
    A. panas
    B. bunyi
    C. gerak
    D. cahaya

13. Kompor gas mengubah energi kimia menjadi energi …
    A. cahaya
    B. gerak
    C. panas
    D. listrik

14. Contoh perubahan energi adalah …
    A. magnet menarik besi
    B. lampu menyala
    C. batu jatuh
    D. air mengalir

15. Perubahan energi bertujuan agar energi dapat …
    A. hilang
    B. bertambah
    C. dimanfaatkan
    D. disimpan selamanya

---

4. Pengaruh Gaya terhadap Benda

16. Gaya dapat menyebabkan benda menjadi …
    A. tetap
    B. berubah
    C. hilang
    D. membesar

17. Contoh gaya dorong adalah …
    A. menarik tali
    B. menendang bola
    C. mengangkat tas
    D. memutar kran

18. Gaya dapat mengubah bentuk benda, contohnya …
    A. batu dilempar
    B. karet diregangkan
    C. bola menggelinding
    D. pintu ditutup

19. Gaya dapat mengubah arah gerak benda, contohnya …
    A. kertas robek
    B. bola ditendang
    C. air mendidih
    D. lampu menyala

20. Gaya dapat menyebabkan benda …
    A. berbunyi
    B. berwarna
    C. bergerak
    D. berbau

---

5. Benda yang Elastis

21. Benda yang dapat kembali ke bentuk semula disebut …
    A. keras
    B. padat
    C. elastis
    D. kasar

22. Contoh benda elastis adalah …
    A. batu
    B. besi
    C. karet
    D. kayu

23. Pegas termasuk benda …
    A. keras
    B. elastis
    C. cair
    D. rapuh

24. Benda elastis jika ditarik akan …
    A. patah
    B. tetap
    C. berubah bentuk
    D. hancur

25. Contoh penggunaan benda elastis adalah …
    A. meja
    B. penghapus
    C. ketapel
    D. piring

---

6. Mengapa Kita Tidak Melayang di Udara

26. Kita tidak melayang di udara karena adanya gaya …
    A. dorong
    B. gesek
    C. gravitasi
    D. magnet

27. Gaya gravitasi bumi menarik benda ke arah …
    A. atas
    B. samping
    C. luar angkasa
    D. pusat bumi

28. Semua benda di bumi mengalami gaya …
    A. listrik
    B. panas
    C. gravitasi
    D. bunyi

29. Jika tidak ada gaya gravitasi, manusia akan …
    A. berdiri
    B. berjalan
    C. melayang
    D. duduk

30. Gaya gravitasi ditemukan oleh …
    A. Thomas Edison
    B. Isaac Newton
    C. Galileo
    D. Einstein

---

7. Magnet

31. Magnet dapat menarik benda yang terbuat dari …
    A. plastik
    B. kayu
    C. besi
    D. karet

32. Ujung magnet memiliki gaya tarik paling …
    A. lemah
    B. kecil
    C. sedikit
    D. kuat

33. Contoh penggunaan magnet adalah pada …
    A. sendok
    B. kompas
    C. penggaris
    D. buku

34. Magnet memiliki dua kutub, yaitu …
    A. atas dan bawah
    B. kiri dan kanan
    C. utara dan selatan
    D. depan dan belakang

35. Kutub magnet yang sama jika didekatkan akan …
    A. menempel
    B. saling tarik
    C. saling tolak
    D. hilang

---

8. Mengenal Peta

36. Peta adalah gambaran permukaan bumi yang diperkecil pada …
    A. tanah
    B. buku
    C. bidang datar
    D. udara

37. Peta digunakan untuk mengetahui …
    A. cuaca
    B. letak suatu tempat
    C. waktu
    D. musim

38. Simbol pada peta digunakan untuk …
    A. hiasan
    B. memperindah
    C. menunjukkan tempat
    D. memperbesar peta

39. Arah mata angin utama ada sebanyak …
    A. 2
    B. 3
    C. 4
    D. 5

40. Contoh arah mata angin adalah …
    A. atas
    B. bawah
    C. barat
    D. tengah

---

9. Bentang Alam Daerahku

41. Gunung termasuk bentang alam …
    A. buatan
    B. alami
    C. tiruan
    D. buatan manusia

42. Sungai merupakan bentang alam yang terbentuk oleh …
    A. angin
    B. air
    C. tanah
    D. api

43. Contoh bentang alam daratan adalah …
    A. laut
    B. danau
    C. sungai
    D. gunung

44. Contoh bentang alam perairan adalah …
    A. bukit
    B. lembah
    C. laut
    D. gunung

45. Bentang alam bermanfaat bagi manusia untuk …
    A. bermain
    B. kehidupan sehari-hari
    C. hiburan
    D. perlombaan

---

10. Efek Rumah Kaca

46. Efek rumah kaca menyebabkan suhu bumi menjadi …
    A. lebih dingin
    B. tetap
    C. lebih panas
    D. beku

47. Gas penyebab efek rumah kaca adalah …
    A. oksigen
    B. nitrogen
    C. karbon dioksida
    D. hidrogen

48. Efek rumah kaca terjadi karena …
    A. hujan
    B. panas matahari terperangkap
    C. angin kencang
    D. gempa

49. Salah satu dampak efek rumah kaca adalah …
    A. banjir
    B. pemanasan global
    C. gempa bumi
    D. tsunami

50. Cara mengurangi efek rumah kaca adalah …
    A. menebang pohon
    B. membakar sampah
    C. menanam pohon
    D. membuang limbah

---

11. Musim dan Iklim

51. Musim hujan ditandai dengan …
    A. panas terik
    B. hujan sering turun
    C. angin kencang
    D. cuaca dingin

52. Indonesia memiliki dua musim, yaitu …
    A. panas dan dingin
    B. hujan dan kemarau
    C. semi dan gugur
    D. salju dan hujan

53. Iklim adalah keadaan cuaca dalam jangka waktu …
    A. singkat
    B. lama
    C. harian
    D. mingguan

54. Musim kemarau biasanya terjadi saat …
    A. hujan turun terus
    B. matahari jarang muncul
    C. curah hujan sedikit
    D. angin badai

55. Iklim Indonesia dipengaruhi oleh letaknya yang berada di daerah …
    A. kutub
    B. subtropis
    C. tropis
    D. dingin

---

12. Gas Karbon di Sekolahku

56. Gas karbon dioksida di sekolah dapat berasal dari …
    A. pohon
    B. kendaraan
    C. air
    D. tanah

57. Gas karbon dioksida dihasilkan dari proses …
    A. fotosintesis
    B. pembakaran
    C. penguapan
    D. pengembunan

58. Terlalu banyak gas karbon dioksida dapat menyebabkan …
    A. udara bersih
    B. udara segar
    C. polusi udara
    D. hujan

59. Cara mengurangi gas karbon dioksida di sekolah adalah …
    A. membakar sampah
    B. menambah kendaraan
    C. menanam tanaman
    D. menutup jendela

60. Pohon dapat mengurangi gas karbon dioksida karena melakukan proses …
    A. respirasi
    B. fotosintesis
    C. pembakaran
    D. penguapan

---

Kunci Jawaban

1 C, 2 B, 3 B, 4 C, 5 D
6 C, 7 B, 8 A, 9 C, 10 C
11 D, 12 B, 13 C, 14 B, 15 C
16 B, 17 B, 18 B, 19 B, 20 C
21 C, 22 C, 23 B, 24 C, 25 C
26 C, 27 D, 28 C, 29 C, 30 B
31 C, 32 D, 33 B, 34 C, 35 C
36 C, 37 B, 38 C, 39 C, 40 C
41 B, 42 B, 43 D, 44 C, 45 B
46 C, 47 C, 48 B, 49 B, 50 C
51 B, 52 B, 53 B, 54 C, 55 C
56 B, 57 B, 58 C, 59 C, 60 B

---

Contoh Ulangan IPAS Kelas 5 SD Semester Ganjil

 

Soal-soal berikut disusun untuk membantu siswa kelas V Sekolah Dasar dalam memahami materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang telah dipelajari. Dengan mengerjakan soal ini, diharapkan siswa dapat mengukur kemampuan pemahaman terhadap berbagai konsep tentang cahaya, bunyi, makhluk hidup, lingkungan, serta kenampakan alam di bumi. Kerjakan setiap soal dengan teliti dan pilihlah jawaban yang paling tepat.

Contoh Soal Ulangan IPA Kelas 5 SD

1. Cahaya dapat merambat melalui ruang hampa. Sifat cahaya tersebut disebut …
A. dibiaskan
B. dipantulkan
C. merambat lurus
D. menembus benda bening

2. Benda yang dapat ditembus cahaya disebut benda …
A. gelap
B. padat
C. bening
D. kasar

3. Peristiwa terbentuknya bayangan pada cermin datar menunjukkan sifat cahaya yaitu …
A. dibiaskan
B. dipantulkan
C. diserap
D. diuraikan

4. Contoh benda yang dapat memantulkan cahaya dengan baik adalah …
A. kertas
B. kain
C. kaca
D. kayu

5. Cahaya matahari sampai ke bumi karena cahaya dapat …
A. dibelokkan
B. diserap
C. merambat lurus
D. diuraikan

---

6. Kita dapat melihat benda karena adanya …
A. udara
B. mata
C. cahaya
D. bayangan

7. Cahaya masuk ke mata manusia melalui bagian mata yang disebut …
A. lensa
B. retina
C. pupil
D. saraf optik

8. Bagian mata yang berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk adalah …
A. retina
B. pupil
C. lensa
D. kornea

9. Tanpa adanya cahaya, manusia akan …
A. melihat jelas
B. melihat samar
C. tidak dapat melihat
D. melihat berwarna

10. Saat berada di tempat gelap, pupil mata akan …
A. mengecil
B. membesar
C. tetap
D. tertutup

---

11. Bunyi dapat terdengar karena adanya …
A. cahaya
B. getaran
C. udara
D. panas

12. Alat musik dipukul akan menghasilkan bunyi karena …
A. bentuknya
B. warnanya
C. getarannya
D. ukurannya

13. Bunyi tidak dapat merambat melalui …
A. udara
B. air
C. benda padat
D. ruang hampa

14. Semakin kuat bunyi, maka getaran yang dihasilkan semakin …
A. kecil
B. lambat
C. lemah
D. kuat

15. Contoh sumber bunyi adalah …
A. lampu
B. meja
C. radio
D. kaca

---

16. Kita dapat mendengar bunyi menggunakan indera …
A. mata
B. hidung
C. telinga
D. kulit

17. Bunyi ditangkap oleh telinga bagian …
A. daun telinga
B. gendang telinga
C. saraf telinga
D. rumah siput

18. Gendang telinga berfungsi untuk …
A. menghasilkan bunyi
B. memperkuat bunyi
C. menerima getaran bunyi
D. mengirim cahaya

19. Bunyi merambat dari sumber bunyi ke telinga melalui …
A. cahaya
B. getaran
C. gelombang bunyi
D. panas

20. Jika telinga tersumbat, maka kemampuan mendengar akan …
A. meningkat
B. tetap
C. berkurang
D. hilang total

---

21. Hubungan makan dan dimakan antar makhluk hidup disebut …
A. jaring-jaring makanan
B. simbiosis
C. rantai makanan
D. ekosistem

22. Pada rantai makanan, tumbuhan berperan sebagai …
A. konsumen
B. pengurai
C. produsen
D. predator

23. Hewan pemakan tumbuhan disebut …
A. karnivora
B. omnivora
C. herbivora
D. insektivora

24. Jika satu makhluk hidup punah, maka rantai makanan akan …
A. tetap
B. seimbang
C. terganggu
D. membaik

25. Contoh konsumen tingkat dua adalah …
A. rumput
B. belalang
C. katak
D. tumbuhan

---

26. Energi berpindah dari satu makhluk hidup ke makhluk hidup lain melalui …
A. pernapasan
B. rantai makanan
C. fotosintesis
D. pertumbuhan

27. Sumber energi utama bagi makhluk hidup di bumi adalah …
A. air
B. angin
C. matahari
D. tanah

28. Energi pada tumbuhan diperoleh melalui proses …
A. respirasi
B. transpirasi
C. fotosintesis
D. fermentasi

29. Energi pada hewan diperoleh dari …
A. cahaya
B. makanan
C. udara
D. air

30. Perpindahan energi pada makhluk hidup terjadi secara …
A. acak
B. terputus
C. berurutan
D. bersamaan

---

31. Ekosistem yang harmonis adalah ekosistem yang …
A. banyak hewan
B. seimbang
C. panas
D. luas

32. Jika jumlah pemangsa terlalu banyak, maka jumlah mangsa akan …
A. bertambah
B. tetap
C. berkurang
D. seimbang

33. Salah satu ciri ekosistem seimbang adalah …
A. tidak ada tumbuhan
B. tidak ada hewan
C. semua makhluk hidup saling bergantung
D. hanya ada satu jenis makhluk hidup

34. Kegiatan manusia yang dapat merusak ekosistem adalah …
A. menanam pohon
B. menjaga hutan
C. menebang hutan sembarangan
D. memelihara hewan

35. Menjaga kelestarian alam bertujuan untuk …
A. merusak ekosistem
B. mengganggu makhluk hidup
C. menjaga keseimbangan ekosistem
D. mengurangi tumbuhan

---

36. Siklus air diawali dengan proses …
A. hujan
B. penguapan
C. pengembunan
D. penyerapan

37. Perubahan air menjadi uap air disebut …
A. kondensasi
B. presipitasi
C. evaporasi
D. infiltrasi

38. Awan terbentuk melalui proses …
A. penguapan
B. pengembunan
C. peresapan
D. aliran air

39. Air hujan yang meresap ke dalam tanah disebut …
A. evaporasi
B. infiltrasi
C. kondensasi
D. presipitasi

40. Siklus air sangat penting bagi kehidupan karena …
A. menghabiskan air
B. mengurangi hujan
C. menjaga ketersediaan air
D. membuat air kotor

---

41. Air digunakan manusia untuk …
A. bernafas
B. berjalan
C. minum
D. mendengar

42. Kegiatan berikut yang membutuhkan air adalah …
A. tidur
B. mencuci
C. menulis
D. membaca

43. Air sangat penting bagi tumbuhan untuk proses …
A. respirasi
B. fotosintesis
C. reproduksi
D. adaptasi

44. Tanpa air, makhluk hidup akan …
A. tumbuh cepat
B. tetap hidup
C. kesulitan bertahan hidup
D. berkembang pesat

45. Air bersih harus dijaga agar …
A. cepat habis
B. tetap tersedia
C. menjadi kotor
D. sulit digunakan

---

46. Menghemat air berarti …
A. menggunakan air sebanyak-banyaknya
B. membuang air
C. menggunakan air secukupnya
D. mencemari air

47. Contoh perilaku hemat air adalah …
A. membiarkan kran terbuka
B. mandi lama
C. menutup kran setelah digunakan
D. bermain air

48. Menghemat air penting dilakukan karena …
A. air sulit digunakan
B. air tidak berguna
C. persediaan air terbatas
D. air selalu tersedia

49. Air yang terbuang sia-sia dapat menyebabkan …
A. kekeringan
B. banjir
C. hujan
D. embun

50. Sikap hemat air mencerminkan sikap …
A. boros
B. peduli lingkungan
C. malas
D. acuh

---

51. Gunung, sungai, dan laut termasuk …
A. benda buatan
B. kenampakan alam
C. alat transportasi
D. bangunan

52. Kenampakan alam di daratan adalah …
A. laut
B. sungai
C. gunung
D. danau

53. Sungai merupakan kenampakan alam yang berisi …
A. pasir
B. batu
C. air mengalir
D. tanah

54. Laut merupakan kenampakan alam yang terdapat di wilayah …
A. daratan
B. pegunungan
C. pantai
D. pedalaman

55. Kenampakan alam bermanfaat bagi manusia untuk …
A. merusak lingkungan
B. memenuhi kebutuhan hidup
C. mengotori alam
D. mengganggu makhluk hidup

---

56. Permukaan bumi dapat berubah karena …
A. hujan dan angin
B. cahaya dan bunyi
C. panas dan cahaya
D. udara dan api

57. Pengikisan tanah oleh air disebut …
A. abrasi
B. erosi
C. evaporasi
D. infiltrasi

58. Letusan gunung berapi dapat menyebabkan …
A. permukaan bumi tetap
B. perubahan permukaan bumi
C. tidak terjadi apa-apa
D. udara dingin

59. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi adalah …
A. menanam pohon
B. menjaga hutan
C. penambangan
D. membersihkan lingkungan

60. Perubahan permukaan bumi dapat terjadi secara …
A. tiba-tiba dan perlahan
B. cepat saja
C. lambat saja
D. tidak pernah

---

Kunci Jawaban

1. C

2. C

3. B

4. C

5. C

6. C

7. C

8. B

9. C

10. B

11. B

12. C

13. D

14. D

15. C

16. C

17. B

18. C

19. C

20. C

21. C

22. C

23. C

24. C

25. C

26. B

27. C

28. C

29. B

30. C

31. B

32. C

33. C

34. C

35. C

36. B

37. C

38. B

39. B

40. C

41. C

42. B

43. B

44. C

45. B

46. C

47. C

48. C

49. A

50. B

51. B

52. C

53. C

54. C

55. B

56. A

57. B

58. B

59. C

60. A

---

Contoh soal Ulangan SD Materi IPAS Kelas 6

Soal-soal berikut disusun untuk membantu siswa kelas 6 Sekolah Dasar dalam mengukur pemahaman terhadap materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang telah dipelajari. Materi meliputi sistem gerak dan sistem saraf pada manusia, gangguan pada sistem gerak, benua di dunia, kondisi geografis, serta keberagaman budaya dan kekayaan masyarakat Indonesia. Kerjakan setiap soal dengan teliti dan pilihlah satu jawaban yang paling tepat sesuai dengan materi yang telah dipelajari.

Contoh Soal Ulangan Kelas 6 IPA dan IPS

(Pilihan Ganda

---

A. Soal Pilihan Ganda

1. Organ Penyusun Sistem Gerak Tubuh Kita

1. Organ utama yang berfungsi sebagai alat gerak aktif adalah …
   A. tulang
   B. sendi
   C. otot
   D. kulit

2. Tulang berfungsi sebagai …
   A. alat pernapasan
   B. pelindung organ tubuh
   C. alat indera
   D. penghasil energi

3. Hubungan antar tulang disebut …
   A. otot
   B. sendi
   C. rangka
   D. ligamen

4. Otot yang bekerja tanpa disadari disebut …
   A. otot lurik
   B. otot polos
   C. otot rangka
   D. otot sadar

5. Contoh alat gerak pasif adalah …
   A. otot
   B. sendi
   C. tulang
   D. tendon

---

2. Sistem Saraf pada Tubuh Kita

6. Sistem saraf berfungsi untuk …
   A. mengedarkan darah
   B. mengatur dan mengendalikan tubuh
   C. mencerna makanan
   D. menghasilkan energi

7. Pusat sistem saraf manusia adalah …
   A. jantung
   B. paru-paru
   C. otak dan sumsum tulang belakang
   D. hati

8. Saraf yang menghubungkan otak dengan seluruh tubuh adalah …
   A. saraf motorik
   B. saraf sensorik
   C. saraf pusat
   D. saraf tepi

9. Saraf yang menerima rangsangan disebut …
   A. saraf motorik
   B. saraf sensorik
   C. saraf campuran
   D. saraf refleks

10. Gerak refleks terjadi melalui …
    A. otak besar
    B. otak kecil
    C. sumsum tulang belakang
    D. saraf pusat

---

3. Gangguan pada Sistem Gerak Tubuh Kita

11. Penyakit tulang yang menyebabkan tulang rapuh adalah …
    A. skoliosis
    B. rakitis
    C. osteoporosis
    D. fraktura

12. Tulang patah disebut juga …
    A. dislokasi
    B. fraktura
    C. artritis
    D. skoliosis

13. Gangguan tulang belakang yang melengkung ke samping disebut …
    A. kifosis
    B. lordosis
    C. skoliosis
    D. rakitis

14. Penyakit sendi yang sering dialami orang lanjut usia adalah …
    A. osteoporosis
    B. artritis
    C. fraktura
    D. rakitis

15. Kekurangan vitamin D dapat menyebabkan penyakit …
    A. rakitis
    B. fraktura
    C. artritis
    D. skoliosis

---

4. Benua di Dunia

16. Jumlah benua di dunia adalah …
    A. 5
    B. 6
    C. 7
    D. 8

17. Benua terluas di dunia adalah …
    A. Afrika
    B. Amerika
    C. Asia
    D. Eropa

18. Indonesia terletak di antara benua …
    A. Asia dan Afrika
    B. Asia dan Australia
    C. Australia dan Eropa
    D. Amerika dan Asia

19. Benua yang seluruh wilayahnya tertutup es adalah …
    A. Eropa
    B. Asia
    C. Antartika
    D. Amerika

20. Benua terkecil di dunia adalah …
    A. Afrika
    B. Australia
    C. Eropa
    D. Amerika

---

5. Perbedaan Negara Berdasarkan Kondisi Geografis

21. Negara kepulauan disebut juga negara …
    A. agraris
    B. maritim
    C. industri
    D. kontinental

22. Negara yang sebagian besar wilayahnya berupa daratan disebut negara …
    A. maritim
    B. kepulauan
    C. kontinental
    D. pantai

23. Indonesia disebut negara maritim karena …
    A. memiliki banyak gunung
    B. memiliki banyak sungai
    C. wilayah lautnya luas
    D. banyak penduduknya

24. Negara yang berada di daerah kutub umumnya beriklim …
    A. tropis
    B. sedang
    C. panas
    D. dingin

25. Perbedaan kondisi geografis menyebabkan perbedaan …
    A. bahasa saja
    B. mata pencaharian
    C. bentuk pemerintahan
    D. lambang negara

---

6. Memanfaatkan Kondisi Geografis untuk Optimalisasi Potensi

26. Daerah pantai cocok dimanfaatkan untuk …
    A. pertanian padi
    B. peternakan sapi
    C. perikanan dan pariwisata
    D. perkebunan teh

27. Daerah pegunungan cocok untuk …
    A. tambak ikan
    B. perkebunan sayur dan teh
    C. pelabuhan
    D. industri kapal

28. Sungai dapat dimanfaatkan untuk …
    A. transportasi dan irigasi
    B. pemukiman liar
    C. pembuangan sampah
    D. penghalang wilayah

29. Kondisi tanah subur cocok untuk kegiatan …
    A. industri berat
    B. pertanian
    C. pertambangan
    D. pelayaran

30. Pemanfaatan potensi alam harus dilakukan secara …
    A. berlebihan
    B. sembarangan
    C. bertanggung jawab
    D. bebas

---

7. Keunikan Kebiasaan Masyarakat di Sekitarku

31. Kebiasaan masyarakat yang dilakukan secara turun-temurun disebut …
    A. hukum
    B. adat istiadat
    C. peraturan
    D. undang-undang

32. Contoh kebiasaan masyarakat adalah …
    A. bermain game
    B. gotong royong
    C. menonton televisi
    D. belajar daring

33. Keunikan kebiasaan daerah harus kita …
    A. ejek
    B. abaikan
    C. hargai
    D. larang

34. Gotong royong mencerminkan sikap …
    A. egois
    B. peduli
    C. malas
    D. sombong

35. Kebiasaan masyarakat yang baik perlu …
    A. ditinggalkan
    B. dilestarikan
    C. dihapus
    D. dilupakan

---

8. Kekayaan Masyarakat Indonesia

36. Kekayaan alam Indonesia meliputi …
    A. budaya dan bahasa
    B. hasil tambang dan laut
    C. pakaian dan tarian
    D. lagu daerah

37. Contoh hasil tambang Indonesia adalah …
    A. padi
    B. ikan
    C. minyak bumi
    D. sayuran

38. Kekayaan budaya Indonesia ditunjukkan oleh …
    A. banyaknya gedung
    B. beragam suku dan adat
    C. jumlah penduduk
    D. luas wilayah

39. Kekayaan alam harus dimanfaatkan untuk …
    A. kepentingan pribadi
    B. kemakmuran rakyat
    C. keuntungan asing
    D. keserakahan

40. Menjaga kekayaan alam adalah tanggung jawab …
    A. pemerintah saja
    B. orang dewasa
    C. anak-anak
    D. seluruh masyarakat

---

9. Manfaat Keberagaman dan Melestarikan Budaya

41. Keberagaman budaya dapat mempererat …
    A. persaingan
    B. perpecahan
    C. persatuan
    D. pertengkaran

42. Sikap yang tepat terhadap keberagaman adalah …
    A. membeda-bedakan
    B. menghargai
    C. menolak
    D. mengejek

43. Melestarikan budaya dapat dilakukan dengan cara …
    A. melupakan tradisi
    B. mempelajari budaya daerah
    C. mengganti budaya
    D. meniru budaya asing

44. Keberagaman budaya merupakan kekayaan …
    A. daerah tertentu
    B. pribadi
    C. bangsa
    D. kelompok

45. Menjaga budaya berarti menjaga …
    A. perselisihan
    B. identitas bangsa
    C. kepentingan pribadi
    D. perbedaan

---

10. Warisan Budaya yang Mendunia

46. Contoh warisan budaya Indonesia yang diakui dunia adalah …
    A. angklung
    B. sepeda
    C. televisi
    D. komputer

47. Batik diakui oleh …
    A. ASEAN
    B. WHO
    C. UNESCO
    D. PBB

48. Warisan budaya harus kita …
    A. abaikan
    B. jual
    C. lestarikan
    D. ubah

49. Tujuan pengakuan budaya oleh dunia adalah untuk …
    A. persaingan
    B. pelestarian
    C. perpecahan
    D. keuntungan pribadi

50. Sikap yang tepat terhadap warisan budaya adalah …
    A. bangga dan menjaga
    B. malu
    C. acuh
    D. merusak

---

B. Kunci Jawaban

1. C

2. B

3. B

4. B

5. C

6. B

7. C

8. D

9. B

10. C

11. C

12. B

13. C

14. B

15. A

16. C

17. C

18. B

19. C

20. B

21. B

22. C

23. C

24. D

25. B

26. C

27. B

28. A

29. B

30. C

31. B

32. B

33. C

34. B

35. B

36. B

37. C

38. B

39. B

40. D

41. C

42. B

43. B

44. C

45. B

46. A

47. C

48. C

49. B

50. A